인간은 모든 가능성들이 내면에 집중되어 있다.
어린이가 행하여 얻은 경험들은 어린이 되어서 행할 수 있는 방식들에 영향을 준다.
교육의 기본원리로서 사랑“어린이 안에 본질적인 사랑을 발달시키려는데 중점을 둔다.
교육한다는 것은 학문, 예술 종교를 배양한다는 것이다.
어린이에겐 스스로 발전할 수 있는 시간과 공간이 필요하다.
놀이는 어린이의 진지한 작업이다.
능숙한 손가락 놀림은 활동적인 생각을 만들어낸다. 교육의 중심은 아이의 자립적인 발달을 돕는 것 이다.
★ 교육원리로서의 질서
발도르프 유치원은 ‘하루 일과표’ 또는 ‘프로그램이라는 개념을 사용하지 않는다. 그 이유는 틀에 박힌 교육형식을 만들어서 유아들에게 적응시켜려고 하는 교육의 개념에 동의하지 않기 때문이다. 이 유치원은 유아들이 그 나이에 맞게 건강한 생활을 유지함으로써 창의적인 발달 과정을 겪을 수 있는 생활의 한 틀을 마련해준다. 생활의 틀은 ’질서‘를 말하며 그러한 질서 속에서 유아들은 주위 사람들과 환경에 대하여 신뢰감을 가질 수 있다. 이러한 신뢰감에서 안정감이 생기고 창의적 재능이 형성된다.
- 공간적인 질서

분야