미국의 교육사상 듀이 Dewey의 생애 및 교육사상

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 2  미국의 교육사상 듀이 Dewey의 생애 및 교육사상-2
 3  미국의 교육사상 듀이 Dewey의 생애 및 교육사상-3
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소개글
미국의 교육사상 듀이 Dewey의 생애 및 교육사상에 대한 자료입니다.
본문내용
지나치게 폐쇄적·현학적 체계를 유지하고 있던 관념론에 대한 반발이 확산되는 가운데 대두됨.
진리의 절대적 가치를 부정하고 인류의 사회발전과 진보에 의미가 있는 가치들을 중시.
Ⅰ. 진보주의 교육사상
1) 진보주의 교육사상
전통적인 교육에 반대하여 어린이의 자유·경험·생활·창의성 등을 존중할 것을 내세우는 교육관.
- 1896년 듀이학교(Dewey School)를 통해 진보주의 교육운동 전개.
미국 교육의 기초학력 저하 현상의 비판과 1957년 소련의 인공위성 스프트닉1호의 발사성공과 함께 급속도로 쇠퇴.
2) 진보주의 교육사상의 입장
2-1) 듀이(Dewey)의 『민주주의와 교육(Democracy and Education)』
① 교육은 생활이다 (생활이란 환경에 미치는 행동을 통하여 자신을 갱신하는 과정)