교수설계실습 바둑 의초반에 대한 이해와 활용
분야
hwp1. 교수설계 실습을 위한 교육내용 선정
학습주제
주요 학습내용
바둑의 초반에 대한 이해와 활용
포석과 정석의 개념
기본 정석 학습
기본 포석 원리
기본 정석과 포석의 활용
2. 학습자 분석
일반적 특성
초등학교 3~5학년 남녀학생 10명
바둑을 배운지 3~4개월 정도 되었으며, 기초적인 입문단계의
학습을 마친상태
출발점 능력
바둑에 대한 흥미를 가지고 있다.
포석, 정석의 개념이 잡혀있지 않고, 돌의 사활에만 집중하는
상태
학습양식