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소개글
독일어교육과정에 대한 나의 견해에 대한 자료입니다.
본문내용
나는 일반계 고등학교에서 실행하고 있는 선택중심의 교육과정과 시간(단위) 배당 기준을 대상으로 ‘고등학교에서 독일어가 제 2외국어로서의 교육범주로 가치를 가지는가’ 와 더불어 ‘독일어 교육의 문제점과 개선방안’에 대하여 이야기하려고 한다. 먼저 현행 전공 교육과정의 문서중에서 일반계 고등 학교의 독일어 시간(단위) 배당 기준과 고등학교 선택중심 교육과정을 살펴보도록 하자.
-시간(단위) 배당 기준-
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