영유아를 위한 교수학습방법

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소개글
영유아를 위한 교수학습방법에 대한 자료입니다.
본문내용
자기 통제, 즉 자신의 감정과 행동을 통제하는 능력을 발달시키는 것은 영유아기의 기본적인 과제이다. 영아는 감정을 즉각적이고 순간적으로 표현하는 경향이 있고, 수용되는 방법으로 감정을 표현하는 방법을 모른다. 영아는 아직 언어로 감정을 표현할 수 없으므로 교사는 인내를 가지고 영아의 발달단계를 고려하여 적절한 수준에서 영아가 통제력을 기를 수 있도록 상호작용을 해야 한다.
(1)기기 이전 영아(0~7개월)를 위한 자기 통제의 기반 형성하기
* 규칙적인 일상생활을 한다. 영아의 가정에서의 일상과 연계가 되는 것이 좋다.
피곤해 하는 영아를 눕히기 전에 집에서와 같은 노래를 불러주는 것은
영아가 어떻게 행동해야 하는지를 아는 데 도움이 된다.
* 교사의 얼굴, 목소리, 접촉, 움직임은 영아의 감정이나 자극에 대한 반응 조절에
도움이 된다. 어린 영아를 안고, 눈을 보고, 조용하게 이야기해 주는 것은 영아를
달래고, 영아의 흥미를 끄는 무엇인가에 짧지만 주목하게 하는 데 도움이 된다.
영아가 하루일과에 단계별로 익숙해지도록 안내한다면 영아가 집단활동에 따른 혼란
때문에 위축되지 않을 것이다.