사진을 이용한 도덕교육

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소개글
사진을 이용한 도덕교육에 대한 자료입니다.
본문내용
지하철 안에서 전신에 화상을 입은 할머니가 구걸을 하고 있습니다. 그러자 사람들은 모두 그 할머니를 외면하고 모른척 했습니다. 그런데 어느 한 할머니께서 그 할머니의 신발이 불편해보였는지 자신의 신발을 벗어주었습니다.
< 이 사진을 선정한 이유 >
요즘 사회가 급격하게 핵가족화 되면서 어른을 공경한다거나 타인을 배려하는 기본적인 예절들이 사라져가고 있다. 우리 아이들이 어른을 공경하지 않는 것도 문제가 되지만 할머니, 할아버지와 같은 노인들을 싫어한다는 것이 더 큰 문제가 되고 있는 것 같다. 노인들에게서 나는 냄새를 노골적으로 싫어하기도 하고 늙었다는 이유 하나만으로 노인들을 무시하거나 놀리는 아이들이 생겨나고 있다. 또한 요즘 사회의 분위기가 자기 가족의 이익만을 생각하고 자기만 잘 살면 된다는 이기주의가 팽배해져 가고 있다. 이기주의가 만연해가고 있는 시점에서 아이들에게 위의 사진을 보여주면서 타인을 배려하는 마음가짐과 웃어른을 공경하는 마음씨을 갖도록 유도할 수 있다.
이 사진을 통해 ‘공경‘이라는 덕목을 가르칠 수도 있지만 ’타인배려’의 관점에서 접근하기로 한다. 다른 사람들은 거들떠보지도 않는 화상 입은 할머니에게 제일 먼저 손을 내민 사람은 다름 아닌 비슷한 연령의 할머니였다. 그 할머니 자신도 그리 풍족해 보이지 않음에도 불구하고 그 할머니에게 신발을 벗어주는 장면을 보고 눈시울이 뜨거워졌다.
친절과 양보는 다른 사람에 대한 따뜻한 관심과 배려가 내재된 행동으로, 다른 사람의 입장을 이해할 수 있는 아량이고, 자기 자신의 손해를 감수할 수 있는 마음이다. 남에게 친절하게 대하고 양보하는 태도는 상대방을 존중하고 사랑하는 마음에서 시작되며 다른 사람으로 하여금 정답고 고맙게 느끼도록 해준다. 물질적으로 베푸는 것보다 아이들이 마음으로부터 베푸는 삶이 생활화되도록 하기 위해서 이 자료를 선택하게 되었다. 위 사진의 할머니도 자신이 물질적으로 풍요롭진 않지만 다른 사람을 배려할 줄 아는 따뜻한 마음씨를 갖고 있기 때문에 저런 행동을 할 수 있었을 것이라고 생각한다.
도입학년 및 제재
시기 : 6학년 6단원
단원명 : 아름다운 사람들
학습목표 : 타인에 대한 배려는 남을 나와 같이 소중하게 여기는 것임을 알고, 타인의 입장을 올바르게 이해하고 배려하며, 봉사하려는 태도와 의지를 기른다.
시기 : 4학년 1학기 4단원
단원명 : 네가 먼저
학습목표 : 남에게 친절하게 대하고 양보하는 태도가 왜 중요한지를 알고, 친절과 양보의 태도 를 길러 꾸준히 실천할 수 있다.
4학년 4단원의 주요 가치덕목이 경애라면 6학년 6단원의 주요 가치덕목은 타인배려이다. 위의 사진을 가지고 타인 배려라는 측면에서 접근하므로 6학년 수업에 더 적당하리라고 생각한다.
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