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소개글
화학 교과의 교육과정에 대한 자료입니다.
본문내용
우선, 교육과정이란 학교에서 조직적으로 학생들에게 주어질 학습의 목표, 내용, 방법 등을 정하는 것을 말한다. 그러나 교육과정은 고정되어 있는 것이 아니라 학문의 발전, 사회욕구의 변화 및 국가의 요청 등에 따라 능동적으로 개정하게 된다. 예로 우리나라의 교육과정은 해방 이후부터 오늘날까지 7번 개정되었다.
간단히 말하자면 우리나라 과학교육에 영향을 미친 교육사조는 형식주의, 생활중심, 학문중심, 인간중심 교육으로 볼 수 있다. 즉, 1차 교육과정은 형식주의, 2차 교육과정은 생활중심 교육, 3차 교육과정은 학문중심 교육, 4-7차 교육과정은 인간중심 교육의 영향을 크게 받았다. 저는 7차 교육과정에서(화학과목을 중점적으로) 조사하였다. 보다 확실하게 7차 교육과정을 분석하기 위해서 여러 자료를 통해 쉽게 알아 볼 수 있도록 표를 만들었고, 특히 6차에서 7차로 가면서 변화된 점 등을 상세히 고려해서 나타내었다.
본 론
1. 제 7차 교육과정의 특징
(1) 교육 과정 구성의 기본 방향
인간 중심 교육 과정의 영향을 받아 전인 교육, 민주주의 교육을 강조하고 있다.
추구하는 인간상
6차
7차
비고
① 건강한 사람
분야
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