진보주의 교육철학
분야
hwp20세기 초에 미국에서 형성되기 시작하여 1930년대에 절정을 이루었으며, 1950년대 말에 쇠퇴하기 시작하였다.
서적중심, 교사중심의 전통적 교육에서 경험중심, 아동중심의 교육으로 지향하는 코페르니쿠스적 전환이라고 볼수 있다.
진보주의 대표적 주도자는 듀이이다.
(2) 진보주의 사상태동의 공헌자
루소 - 진보주의 교육사상은 Rousseau의 자연주의에 입각한 아동중심 교육관에서 맥락을 찾아 볼 수 있다.
- 루소는 장래를 위한 준비 때문에 현재를 희생하는 야만적 교육을 배격하였다.
페스탈로찌 - 루소의 아동중심 교육사상을 계승하여 미국 교육에 영향을 주었다.
듀이 - 진보주의 교육사상의 집대성자이다.
2. 진보주의 교육이론
(1) 진보주의 교육이론 Rousseau의 성선설적 아동관과 Dewey의 실용주의적 경험론에 기초하고 있다.