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콜버그와 메이어의 유아교육과정의 유형

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    • 소개글
    콜버그와 메이어의 유아교육과정의 유형에 대한 자료입니다.
    본문내용
    유아의 내적 본성의 전개가 중요한 학습경험과 활동이라고 보며 발달에 대한 성숙주의 이론의 관점에서 프로그램이 운영된다. 루소, 프뢰벨, 프로이드, 게젤 등의 이론이 기초가 된다. 유아교육내용 구성의 기본은 유아 자신의 흥미에서부터 시작될 수 있다는 전통적인 아동중심 또는 흥미중심의 유아교육 프로그램들이 이 계열에 속함, 유아가 자연스럽게 행하고 느끼는 것이 받아들여지는 윤리적 상대성이 강조.
    2.심리학이론: 성숙이론
    성숙이론에 의하면, 인간발달이란 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지는 것이기 때문에, 환경은 행동을 변화시키는 역할을 할 뿐이다.
    3.지식론: 합리론
    이성을 지식의 중요한 근원 및 검증 수단으로 보는 철학 견해. 합리론자 들은 실재 자체가 논리구조를 갖고 있으며 이성으로 파악할 수 있는 진리가 존재한다고 주장한다. 모든 지식은 감각경험에서 비롯된다고 주장하는 경험론에 맞서 이성이 감각인식의 한계를 초월하여 진리를 파악할 수 있다고 본다. 합리론은 경험론과 모든 비합리주의에 대립한다.
    4.대표적인프로그램:
    -개방교육프로그램
    표현력과 개인의 자율성 강조
    -섬머힐프로그램
    자유로운 자아실현을 위한 교육사상의 일환으로 니일(A.S.Neil)에 의해 실천된 급 진적인 교육개혁론이다.
    #교육#과정#론적#이론#성숙#유아교육과정