교육과정 개발 레포트
분야
hwp개념 2. 교육과정이란 일전한 교육기관의 지도하에 학습자가 경험하는 총체이다. 즉 일정한 교육기관에서 교육목적달성을 위한 교육의 전체 계획.
※ curriculum & program
공통점 : 특수한 교육목적을 달성하기 위하여 구성된 관련교과목들의 조직 또는 학습활동이 며 학생, 교사, 교육내용, 교육환경의 네가지로 구성된다.
차이점 : program은 curriculum에 비해 참가하는 대상의 신분이 다양하며 교사의 확보 및 운영에 있어 융통성이 많으며 교육내용은 짧은 기간에 이수하도록 짜여 지기도 하 며 교육환경은 이동성이 있다.
※교육과정(敎育課程)과 교육과정(敎育過程)의 관계 : 교육과정(過)의 계획과 운영은 교육과 정의 중심과정
- 교육과정 : 교육목적을 달성하기 위하여 일정한 교육기관의 지도하에 학습자에게 제공되 는 지적, 정서적, 기능적, 신체적 제 경험의 결합.
- 교육과정(過): 학습 경험을 틀림없이 가질수 있도록 교육목표를 설정하고 학습경험을 선 정, 조직하며, 지도 평가하는 일련의 체제
※교육과정(過)과 수업과의 관계 : 교육과정전개는 항상 수업전개 단계보다 먼저 이루어짐
수업 : 경험을 전달하는데 주목적 바람직한 학습을 기대하며 교사와 학습자 간에 이루어 지 는 계획된 상호작용.
2. 직업교육에서의 교육과정의 특성