분야
pptx1.머리말
2.역사의 정의와 역사교육의 필요성
3.우리나라와 다른 나라의 역사교육
3.1우리 나라 역사교육
3.2다른 나라 역사교육
4.우리나라 역사교육의 문제와 원인
5.우리나라 역사교육의 개선방안
6.맺음말
1.머리말
를 읽고 역사의 중요성을 알게 되었다. 그러나 이런 중요한 역사가 우리나라에서 제대로 교육되고 있는가에 대한 의문을 품게 되었다. 그래서 우리나라 역사교육과 다른 나라 역사교육을 살펴보고, 우리나라의 역사교육이 앞으로 나아가야 할 방향성에 대해서 논의해보고자 한다.
2. 역사의 정의와
역사교육의 필요성
인간이 거쳐온 모습이나 인간의 행위로 일어난 사실, 또는 그 사실에 대한 기록을 말한다.
고려시대 김부식(金富軾) 등이
기전체(紀傳體)로 편찬한 삼국의 역사서.
※ 역사를 위하여.강만길.한길사.1996.
※ 전자문서 및 사진
＊삼국사기 사진
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＊국사책 사진
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＊사회책 사진
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