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2. 학업윤리의 유형과 사례
3. 학업윤리의 문제점
4. 해결방안과 대책
5. 요점정리
1. 학업윤리의 정의
학업에도 윤리가 있다. 학업은 개인적인 활동이 아니다. 설사 혼자서 공부를 한다 하더라도, 지난 시간 동안 다른 사람들이 만들어 놓은 학문의 흔적을 반드시 참고해야 하기 때문이다.
이처럼 학업은 사회적인 활동이기 때문에, 인간 사이에 지켜야 할 도덕이 여기에도 적용되는 것이다. 이를 학습윤리라고 한다. 그 중에서도 선택된 사람들에게만 허락되는 대학교육에서의 학습윤리는 매우 중요하다고 할 수 있다.
1) 학업윤리의 정의
학업윤리의
정
의
학업윤리가 잘못 실현된 유형에는 대표적으로 부정행위의 사례를 들 수 있다.
이 글에서 표절은 사전적 의미대로 ‘남의 작품의 일부를 몰래 따다 쓰는 행위’ 로써, 글쓰기 부정행위의 한 유형으로 규정한다. 그리고 연구윤리를 글쓰기에 한정해서 논하면서 넓은 의미의 비윤리적 연구 혹은 글쓰기를 ‘부정행위’라고 정의한다. 모든 부정행위는 실수에 의한 것일지라도 그 실수를 증명할 수 있는 적절한 방법이 없는 한은 의도적인 행위로 간주된다.
2) 학업윤리의 잘못된 유형 및 사례
학업윤리의 유형 및 사례