분야
pptx계획과 운영
1. 교수학습의 계획
→교수학습을 체계적으로 계획하는 것은 교수학습의 성과를 좌우하는 중요한 요인
(1) 교수학습 계획의 중요성
ㆍ구체적인 교수학습 계획
유아 보호, 교사의 지침서 역할
ㆍ잘 구성된 교수학습 계획
효과적인 교육방법에 대한 아이디어 제공
융통적이고 반응적인 교사
ㆍ교수학습의 과정과 결과가 목표에 따라 제대로 수행되었는지 평가해 볼 수 있는 기회 제공
ㆍ유아를 위한 교수학습 계획
▶ 부모들과의 공유
▶ 자녀에 대한 이해
▶ 기관에서의 교육이 가정과 연계
▶ 유아 성장의 원천
(2) 교수학습 계획 및 운영
> 우리나라는 통합적 교육과정을 따름
유아교육에서의 통합?
유아의 전인교육과 효율적인 학습을 위해
유아의 경험, 흥미 및 요구와 교육내용, 교수학습방법을
통합
주변의 인적 및 물적 환경을 통합
유아의 몸과 마음, 지식과 태도 및 기능 등을 통합할 수
있도록 교과목을 재조직하는 것
유아들이 보고 듣고, 느끼고 생각하고 표현하는 방법을 배울 수 있도록 학습한 지식을
일상생활에서 활용, 통합하여 새로운 지식을 학습하는 것
(3) 교수학습 고려사항
유아교육기관의 목표
교수학습 활동의 연계성 및 활동의 균형
유아의 발달적 특성
유아 개개인의 수준과 특별한 요구
단원이나 주제
교수학습 활동에 요구되는 인적자원
교수학습 활동에 요구되는 물적 자원
(실내외 공간과 시설 및 설비)
유아들에게 친숙, 구체적 -> 추상적
계절, 날씨 ,지역사회의 특성
국가나 지역사회의 각종 행사
현장학습, 부모참여 등의 활동을 연계성 있게 계획
연령에 따른 연간 교육계획안이 서로 연계되도록 계획
가정과 연계학습이 이루어질 수 있도록 계획