분야
pptx- 20세기 교육사상을 지배한 신교육의 지도자
- 미국 진보주의 교육의 제 1인자
- 아동중심 교육을 강조한 교육자
듀이(1859~1952)
1.교육목표
교육은 경험의 계속적인 개조이다.
교육의 과정과 목표는 별개의 것이 아니라 같은 것이다.
교육은 생활의 과정이지 성인생활을 위한 준비 또는 장래를 위한 준비가 아니다.
아동들이 보다 활발한 성장, 이것이 교육목표이다.
2. 듀이 교육사상의 개괄
듀이의 철학은 근본적으로 물리학적 견지에서 출발하여
사회적 관계로 발전시킨 실용주의(Pragmatism)이다
듀이에게 있어 교육은 성장이다. 한 아동이 현재의 삶에서 미래의 삶으로 성장할 때, 교육이 이루어지는 것이다.
이 성장은 경험의 재구성으로부터 비롯된다. 경험은 과거의 것을 받아들이는 것이지만, 그것은 단순한 과거의 반복이 아니라 과거의 경험에서 어떤 점을 취해 그것을 근거로 후속하는 경험을 구성해간다. 따라서 경험의 연속과 재구성으로 인간의 성장해간다.