![[교직] 학업문제와 상담-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/98/97303-0001.gif)
![[교직] 학업문제와 상담-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/98/97303-0002.gif)
![[교직] 학업문제와 상담-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/98/97303-0003.gif)
![[교직] 학업문제와 상담-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/98/97303-0004.gif)
![[교직] 학업문제와 상담-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/98/97303-0005.gif)
![[교직] 학업문제와 상담-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/98/97303-0006.gif)
![[교직] 학업문제와 상담-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/98/97303-0007.gif)
![[교직] 학업문제와 상담-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/98/97303-0008.gif)
분야
hwp2.학업문제에 대한 이해
1) 학업관련변인
2) 학업관련문제
3.학업문제의 해결방안 모색
1)상담할 경우 기본적으로 필요한 것
2)학업관련변인에 따른 해결방안
4. 결론
누구나 동감하듯이 학생들에게 있어서 학업은 인생에서 성취해야 할 주요한 발달과업임에 틀림없다. 교육 과정상 학업은 학생의 상급학교로의 진학이나 후에 사회진출을 위한 취업 등 진로문제와 밀접한 관련을 맺고 있으며, 성인이 되어서의 본인의 삶에 무시못할 영향을 미치게 된다. 더구나 우리나라의 경우 우수한 상급학교로의 진학과 사회적으로 인정받는 직업이 개인 자신뿐만 아니라 타인의 성공과 행복을 가늠하는 유일무일한 요인으로 여겨진다. 이것을 학력 지상주의라고 부르는데, 이로 인해서 학생이 짊어져야 할 학업수행의 부담감이 가중되어 지고 있다. 많은 사람들이 오로지 학업성취의 등수로만 학생의 모든 능력을 가늠지어 버린다. 또한 학생 개개인이 앞으로 살아갈 길고 긴 인생을 학업이 모두 결정 지어 버린다고 주입시킨다. 이로 인해 학생의 정신적인 건강까지 해칠수 있다. 특히 이러한 학업의 문제는 공부하는 학생 자신뿐만 아니라 가족, 친구 ,등 여러 지인의 기대와 관심과 연결되어서 개인적으로나 사회적으로 많은 고민과 갈등을 유발시키고 있다. 해마다 수능 시험이 끝나면 꼭 터지는 수험생의 자살 사건, 최근 담인 교사의 답안지 대리 작성 파문 등은 이제 단순히 학업이 학업 자체의 문제만이 아니라 사회 전반의 도덕성 문제에까지 영향을 끼치고 있음을 말해주는 사례라고 할 수 있다. 더욱 심각한 것은 이로 인해서 대부분의 학생들이 학업의 높은 성취만이 자신의 존재의 가치를 설명해준다고 생각하며 여타 중요한 가치들과 청소년 시기때 꼭 찾아야할 자신의 자아를 발견하지 못한다는데 있다. 이는 학생과 사회의 시각을 편협하게 만들어서 궁극적으로 인간이라면 누구나 찾고 걸어가야 할 행복의 길을 어렵게 만든다.
생활지도와 상담, 공석영, 동문사, 2000