빈곤아동 빈곤아동의 개념

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소개글
빈곤아동 빈곤아동의 개념에 대한 자료입니다.
본문내용
빈곤은 단순히 경제적인 궁핍의 문제가 아니라 보다 복잡한 문제이다. 물론 빈곤은 경제적인 문제이지만 그 결과는 아동과 아동을 둘러싼 가정과 사회의 심리적사회적문화적 요소에 막대한 영향을 준다. 정상적인 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐 만 아니라 성인이 되어서까지 부정적인 영향을 미치게 된다. 학교 실패, 실업의 가능성, 만성적인 복지의존성, 강력범죄, 무기력감과 절망감 등이 모두 빈곤과 연결되어있다고 보고되고 있다.
빈곤아동은 빈곤이라는 개념과 아동이라는 개념의 합성어이다. 가장 간단하게는 빈곤아동이란 빈곤한 가정의 만 18세 미만의 아동으로 말 할 수 있다. 아동이 있는 가구의 가구주는 대부분 활발하게 경제활동에 참여하고 있는 세대이기 때문에 가구주의 근로소득은 아동빈곤에 큰 영향을 미친다고 할 수 있다. (류연규최현수,2003).
절대적 빈곤의 개념에 따라 정의하면, 빈곤아동은 빈곤선 이하 또는 최저생계비 이하의 소득을 가진 가정의 아동으로 우리나라에서는 국민기초생활보장제도 수급 가정의 아동이다. 여기에 소년소녀가정의 아동 및 빈곤한 모부장가정의 아동이 대부분 속한다. 그리고 상대적 빈곤의 개념에 따라 정의하면, 빈곤아동은 우리나라 평균가구소득의 하위 20%이하에 포함되는 가정의 아동을 의미한다. 차상위계층의 아동까지 빈곤아동으로 볼 때에는 평균가구소득의 하위 50% 이하에 포함되는 가정의 아동을 의미한다(김성경 외, 2005).
2. 빈곤아동의 현황
1) 한부모가정 아동
가족구조에 따라 한부모가정의 아동빈곤율이 높다는 것은 선행 연구를 통해서 알 수 있는데, 류연규와 최현수(2003)의 연구에 따르면, 양부모가구의 아동빈곤율은 1998년 이후 2002년까지 10.1%로 2%감소한 반면, 한부모가정의 아동빈곤율은 1998년 24.8%로 매우 높은 수준이고 2000년 16.5%로 감소했다가 2002년 다시 27%로 증가한 것으로 보고되었다.
한부모가정 아동빈곤율 (단위:%)
구 분
1998
1999
2000
참고문헌
참고문헌
공계순외 4명. 2003. 『아동복지론』. 학지사.
김성경외 2명. 2005. 『아동복지론』. 양서원.
노병일. 2004. 『아동복지론』. 도서출판 두남.
도미향. 남연희. 이무영. 변미희. 2006. 『아동복지론』. 공동체.
이관표. “우리나라 아동복지서비스의 문제점과 개선방향”.
강명순. “빈곤가정과 아동(결손가정중심으로)”. 빈민여성교육선교원.
부성래 외. 1997. “미국의 아동복지의 가족책임의 강화와 지력사회화-가족학교
지역 사회 연계를 통한 서비스화”『강남대 한국 사회복지』,3권.
김승권. “빈곤(결식)아동을 위한 정책방향”. 한국보건사회연구원 가족복지팀장.
이혜원. “저소득층 가정 아동복지서비스의 전달체계 모형개발”.성공회대학교 교수.
김영모. 1992. “빈곤이론 빈곤정책”. 한국복지정책연구소.
전은표. “빈곤아동 -소년소녀가장세대 아동을 중심으로-”