분야
hwp- 장애, 비장애청소년은 서로 상호작용을 통해 자신감 형성과 올바른 정체성을 확립하도록 한다.
사업 내용 요약
기존에 분리되어 교육되고 있는 장애청소년과 비장애청소년이 만남으로써 또래친구 관계를 형성하여 사회적 통합에 기여하도록 하고, 비장애청소년이 가질 수 있는 장애인에 대한 편견을 개선시키도록 도와주려는 사업이다.
사전에 장애청소년과 비장애청소년을 대상으로 서로를 이해할 수 있는 기초교육을 실시하고 프로그램 참여에 들어간다. 레크레이션과 여름캠프, 요리만들기 등을 통해 집단 구성원간의 협동심과 응집력을 증가시키고, 장구경, 놀이동산, 컴퓨터, 천사게임 등을 통해 일대일 또래 친구와의 친밀감을 형성하도록 한다.
또한 장애청소년에게는 사회적응을 위한 훈련의 기회를 주고, 비장애청소년에게는 장애를 가진 또래친구의 어려운 부분을 도와줌으로 스스로 바람직한 자원봉사 정신을 습득하도록 한다.
기대 효과
① 장애인과 비장애인이 함께 어우러져 살아갈 수 있는 사회통합과 장애인의 정상화를 실현하는데 있어 청소년기에 올바른 인식을 가질 수 있도록 한다.
② 프로그램을 통한 상호작용으로 또래청소년사이에 정서적으로 지지해줄 수 있도록 한다.
③ 청소년기의 자아존중감 형성과 자아정체성 확립에 있어 긍정적인 역할을 한다.
사업 추진 지역 및 대상