발달이란 성숙과 학습이 결합된 개념이다. 과거에는 생리학적으로 성숙을 강조해서 발달을 이야기하였으나 근래에는 학습의 개념을 결합해서 이 둘 간의 상호작용으로서 발달의 개념을 설명하고 있다.
발달 = 성숙 + 6 학습
(생물학적 측면) (교육학적 측면)
교육활동: 가르치고 배우는 일
교육현상: 변화가 일어나는 현상 학습: 일시적, 단기적, 미시적 변화
발달: 장기적, 거시적 변화(인지구조, 신체 등)
=> 발달은 교육현상의 하나의 부분으로서 간주될 수 있고 그래서 교육과 불가분의 관계를 이룬다고 볼 수 있다.
- 발달이론의 기초 → 빌헬름 프레이어
- 전생애적 접근은 리겔에 의해 체계화
3. 발달 이론의 흐름
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분야
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