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소개글
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본문내용
그러나 대부분 평가란 한 절차 내의 활동이 아니라 역동적이고 지속적이며 개인의 요구에 따라 변화한다는 것에는 모두 동의하고 있다.
평가(Assessment)란 :
* 교육적, 심리적, 직업적인 결정을 위한 정보수집이다.
* AERA(American Research Association), APA(American Psychological Association), NCME(National Council on Measurement in Education)-1999;
-‘교육, 심리검사 및 평가는 우리 사회의 행동과학 분야에서의 가장 중요한 공헌중의 하 나이다.
-검사의 적절한 사용은 (사용하지 않는 것보다):
-개인과 프로그램에 대한 보다 현명한 결정을 하게한다.
-교육과 고용에서 광범위하고 적절한 접근 방법을 제공해 준다.
-개인과 기관, 사회에 중요한 영향을 끼치게 된다.
* 특수교육 프로그램의 배치를 위하여 선행되어야 한다.
-미국 대부분의 주 정책은 평가의 두 가지의 영역- 지능과 적응행동을 평가하도록 규정하고 있다.
분야
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