재활 상담가의 역할
분야
hwp공립 학교 내에서 장애학생들의 직업 훈련에 관해서 주립이고 연방이고 지역의 규제에 정통하게 되라.
후원받았던 직업훈련프로그램과 교육 과정이 사용됐던 학교를 확인하고, 평가하기 위해 지역의 중학교 프로그램을 방문하라,
학교 직원에 접근하고 당신의 관심을 그들과 협력적으로 일할 때에 보여주어라.
재활 상담가로서의 당신의 역할과 당신이 제공할 수 있고 제공할 수 없는 서비스를 설명하라.
우리가 진행하는 것이 다른 사람에 의해 비판되어진다면 방어적으로 반응한다는 것을 기억하라. 특수교사가 그것을 행하는 재활상담사로서 현재 교육과정 실천에서의 문제점을 기술하는 것은 괜찮다. 시스템 변경은 어렵고 긴 과정이다. 갈등이 있을 수 있다. 다른 고용인 의 가치기준과 같은 갈등의 어떠한 형태들은 매우 전문적이다. 그러나 어떤 서비스의 유용성의 결함을 비판하는 것과 같은 개인 감정들은 공동체 내 기관의 협력적인 노력들과 긍정적인 변화에 장벽이 될 수 있다. 팀의 성립은 가능한 최고의 서비스를 제공하는 지역사회를 돕고 이러한 갈등을 해결하는 데 가능성을 지니고 있다. 팀워크는 팀 구성원 사이의 긍정적인 관계에 기초하는 것이 필요하다. 팀워크는 신뢰, 개방, 수용, 책임 등이 필요하다. 재활전문가로서 당신은 다음과 같은 사항을 행해야 한다;
◎ 능동적 지원 또는 전환 계획팀의 개발 착수
◎ 전문적인 지식을 공유하고 영향을 주기 위한 규정으로서의 제한을 구성원들에게 교육 시키는 재활팀의 구성원으로서의 참여
◎ A) 현재 제공되는 서비스의 지역사회평가
B) 졸업 후에 일어날 일에 대한 학생들의 추수지도
C) 필요한 서비스와 지원의 명료화