권한 부여 모델의 이론적 기반 목적과 개입 원칙

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소개글
권한 부여 모델의 이론적 기반 목적과 개입 원칙에 대한 자료입니다.
본문내용
- 생태체계 관점은 인간과 물리적, 사회적 환경 사이의 상호 교환을 개념적 기반으로 하는 많은 이론들의 공통적 관점으로 인간과 환경은 서로 분리되어 있는 것이 아니라 지속적으로 상호 교류하는 하나의 체계로서 관점은 인간과 환경이 어떻게 서로 영향을 주고 받는지를 보는 준거틀을 제공하는 맥락에서 클라이언트 체계를 봄으로써 사정과 계획단계에 매우 유용하다.
⑴인간관
환경속의 인간 : 인간에 대한 낙관론적 시각을 가지고, 인간과 환경은 지속적인 상호작용과 상호교환을 통하여 서로에게 영향을 미치고 서로를 형성하며, 상호 적응하는 호혜적 관계를 유지한다고 본다.
⑵행동 및 부적응에 대한 관점
모든 개인과 사회체계는 자원과 욕구 사이의 상호이익을 달성할 수 있게 구체화 된다. 따라서 생태체계관점에서 부적응이란 존재하지 않으며 그 환경안에서는 적응적인 것이며, 모든 행동은 클라이언트의 부적응에 대한 낙인이나 비난을 하지 않고, 문제행동은 산물이기 때문에 변화 가능한 것으로 간주한다.
⑶ 변화에대한 관점
생태체계관점은 변화에 매우 개방적이다. 클라이언트의 문제행동이 환경과의 상호작용 및 체계들간의 관계의 질은 고려하지 않고는 클라이언트의 내적 욕구와 환경적 자원간의 불일치에서 비롯되므로 클라이언트의 병리보다는 강점에 초점을 두고 클라이언트와 파트너쉽을 형성하여 개입함으로써 변화를 위한 다양한 가능성을 확대하고자 해야 한다.
⑷사회체계에 대한 이해
다양한 체계 수준에서 이루어지는 개인들과의 관련성을 강조하며, 사회체계는 4체계로 구성되며 클라이언트 개인을 도울 경우라도 4체계 내부 및 체계들간의 관계의 질을 고려하지 않고는 클라이언트를 완전히 이해할 수 없기 때문에 개인의 생활공간에서 사회적 관계망을 중요한 변인으로 보고, 클라이언트의 문제행동은 개인, 가족, 집단 조직, 지역사회, 문화체계등의 차원에서 이해되어야 한다.
① 미시체계 : 가족과 같은 직접적인 환경내에서의 활동, 역할 그리고 대인관계 유형
② 중간체계 : 학교 및 가족, 이웃, 종교단체와 같은 개인과 긴밀하게 직접 상호작용하는 두가지 이상의 환경과의 사이에게 일어나는 과정과 관련성을 의미함.