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소개글
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본문내용
남북정상회담을 계기로 남북 관계가 새로운 국면에 들어서는 상황에서 학생과 교원들
의 통일 의식의 변화와 특징을 분석함으로써 통일교육의 새로운 방향을 모색할 필요
가 있다.
2) 가설
- 남북정상회담의 성공으로 통일에 대한 관심도와 긍정적인 인식이 높아지고 있다.
- 통일교육은 학생들에게 효과적인 영향을 끼치지 못하고 있다.
- 북한에 대한 인식이 크게 좋아졌지만, 이는 사회체제의 우월성에 대한 믿음에서 기인
한 것이다.
3) 인과관계
남북정상회담은 전국 초중고대학생 및 교원들의 통일의식을 긍정적으로 변화시켰다.
4) 변인
분야
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