설교 스피치 성도들의 호소 잘 들리는 설교의 성령의 역할
분야
hwpQ. 저희교회 목사님은 심각하리 만큼 자기 고장의 말투를 고집하고 있는 듯합니다. 동일한 언투와 어감을 가지고 있는 그 지역 출신들에게는 별문제가 없는지 모르겠으나 솔직히 저는 거부감을 느끼고 있습니다. 설교자들이 이러한 문제들은 도외시해도 좋은지 묻고 싶습니다.
Q. 저는 우리 교회 목사님이 설교 하실 때 마다 보여주는 이상한 습관을 봅니다. 그것은 다름이 아니라 ‘어’ ‘음’ ‘에’라는 말이 아닌 소리를 종종 내고 있습니다. 이 때 듣는 저희들은 설교자가 힘없이 보이고 하나님의 말씀을 운반하는 종으로서의 확신이 결여된 듯 느낍니다. 혹시 지나친 비판이 아닐는지 의문이 됩니다.
Q. 저는 설교자의 언어와 발음에 깊은 관심을 가지고 있는 목사입니다. 저가 열정적으로 설교를 하는 중에는 전혀 의식을 하지 못하는데 그 설교를 녹음해서 혼자서 듣을 때는 저의 발음에 심각한 문제가 있음을 발견합니다. 내 자신이 무슨 말인지 모를 경우가 있습니다. 그 때마다 부끄러움을 안고 있습니다. 설교자 자신이 자신의 말을 알아 들을 수 없는데 어찌 나의 회중이 알아 들을수 있겠습니까? 신속한 교정을 받고 싶습니다.
1.잘 들리는 설교란?
설교자는 자신이 전하는 말씀과 일치된 삶을 살아야 하기 때문이다. 남은 가르치면서 자기는 가르치지 못한다는 사실이야말로 비극이고 위선이다. 이런 위선을 제일 많이 범할 수 있는 자리가 설교자의 자리이다. 진짜 능력 있는 설교는 설교자의 삶에 기초한 인격화되고 생활화 된 메시지이다. 삶을 통한 그 메시지가 전달될 때 청중을 움직일 수 있다. 아무리 내용이 화려해도 설교자의 삶과 메시지 사이에 커다란 괴리가 있을 때, 그것은 능력 있는 설교가 될 수 없다.
2. 설교 스피치의 이론
1) 설교 스피치의 계획
(1) 정보 제공의 스피치
청자가 그것을 모르거나 알아도 불충분한 때. 필요하고 적절한 정보를 제공하는 것이 목적이다. 정보를 제공하는 스피치는 가장 보편적 형태로, 예는 설명의 형식이 쓰이다. 설명은 상대가 아직 모르는 것이나 알아도 불충분한 것을 상대가 확실히 알게 하는 기능을 갖는다. 스피치는 청자에게 분명한 사실을 명백히 밝혀 주는 것이 주제가 된다.
(2)청자를 납득시키는 것이 설득이다.
- 성공적인 설교자를 위한 길잡이 제이 다니엘 바우만 WPA
- 청중을 사로잡는 설교자 (캘빈 밀러 저)
- 설교학입문
- 스피치 커뮤니케이션의 이론과 실제, 문용식, 한국로고스연구원, 1997 >
- 월간목회 2001년 8월호에 연재(설교자의 스피치)