청소년 지도 방법론 심성계발 문제 만들기 과제

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소개글
청소년 지도 방법론 심성계발 문제 만들기 과제에 대한 자료입니다.
본문내용
① 청소년활동 프로그램 참여를 통해 청소년들이 인간에 대한 이해의 폭을 넓히고, 주체성 과 사회성, 그리고, 긍정적 자아개념을 확립하도록 하는 원리이다.
② “인간의 참된 본성”을 의미하는 심성과 “지능을 깨우쳐 열어주는것”을 의미하는 계발의 합성어이다.
③ “나속의 나(심성)”를 긍정적으로 이해하고, 수용하게 되며, 자존감을 향상시킴으로서 긍 정적인 삶의 태도를 형성하게 하는 것을 의미한다.
④ 바람직하고, 건전하고, 온전한 상태로 성장·발전할 수 있도록 하는 조직적인 목표지하향 활동이다 1
2. 부정적 정체감, 반항적 정체감으로 올 수 있는 문제로 볼 수 없는 것은??
① 심각한 우울증
② 봉사활동 1
③ 무가치감
④ 가기존재감 상실
3. 다음 중 무슨 훈련인가??
경험들을 서로 나눔으로써 청소년활동 프로그램에 참여하는 모두에게 서로 자신의 진실한 모습을 발견하게 하고, 자기성장을 추구하게 하는 것이며, 아울러 공동체의 중요성을 깨닫고 공동체의 발전을 도모하게 하는 것이다.