청소년 방과 후 활동 청소년 방과 후 아카데미의 구체적인 목표
분야
hwp‘방과후’ 의 개념은 학교수업이 끝난 이후라고 할 수 있다.
‘방과후활동’은 학교의 정규수업시간과 휴일에 실시하는 사교육을 제외하여 학교, 지역사회, 국가가 제공하는 활동을 의미한다.
2. 현황 및 특징
우리나라에서 시행되고 있는 방과후활동은 여성가족부의 ‘청소년방과후아카데미’ 교육부의 ‘방과후학교’ 보건복지부의 ‘지역아동센터 프로그램’ 등이 있다.
1) 청소년방과후아카데미
저소득, 맞벌이, 한부모 등 취약계층가정의 방과후 홀로시간을 보내는 청소년에게 학습능력배양, 체험활동, 급식, 건강관리, 상담 등 종합학습지원 및 복지, 보호를 통해 건전한 성장지원을 목적으로 한다.
♣ 청소년방과후아카데미의 구체적인목표
첫째 중앙, 지방 및 학교와 가정, 지역사회가 연계하여 공교육을 보완하는 방과후활동을 통한 공적 서비스 기능을 강화한다.
둘째 맞벌이, 한부모, 장애, 취약계층 가정의 청소년을 대상으로 활동, 복지, 보호, 지도를 통하여 자립할 수 있는 역량이 배양되도록 지원한다.