본론-정보격차의 개념 확대와 청소년 정보격차
1.정보격차 개념 확대와 청소년 정보화
2.청소년 정보화 과정과 정보격차
3.청소년 정보격차의 실태
1)소외 계층 청소년의 정보격차 현황과 특징
2)정보이용 환경의 격차와 정보 생활의 차이
4.정보격차에 따른 사회문제와 청소년
결론-정보격차에 따른 사회적 대응 정책 방안
정보화에 의해 사회구조적 차원에서 발생하는 가장 기본적인 문제는, 이미 존재하는 불평등을 심화시키면서 새로운 형태의 사회분열을 초래할 수 있는 '정보격차'라고 볼 수 있다. 이미 산업사회에서 소외된 계층에게 정보화는 '새로운 기회'가 아닌 '현존하는 소외의 심화'라는 이중적 소외로 귀결될 가능성이 매우 높다. 부가가치 창출의 원동력이 정보와 지식으로 전환되는 정보사회의 사회·경제·문화적 불평등도 현재의 '정보격차'에서 시작된다는 측면에서 볼 때 정보격차는 지금 해결해야할 가장 시급한 과제 중 하나이다.
소외계층 청소년의 정보격차 현황과 해결 방안, 황진구, 한국 정보문화 진흥원 Report통권 4호
-청소년 동세대 내의 정보격차 실태와 의미에 대한 연구: 게임 인터넷, pc방 사용을 중심 으로/정의준 서울 고려 대학원200108
-인터넷 사이트: 청소년 보호 위원회
한국 청소년 개발원
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