분야
hwp시각은 눈과 뇌로 구성된 시각계(visual system)이 있다. 시각은 단지 감각기관인 ‘눈’이 전담하는 것으로 오해하기 쉬우나 시각을 통해 받아들인 정보는 눈과 지각이 관련된 기능을 하는 두뇌로 구성된 시각계에 의하여 언어적 의미를 부여하고 여러 정보를 통합분석하여 이해가 가능하게 된다.
시각은 뇌와 연관되어 있다. 실제로 세상을 보는 것은 눈이 아니라 ‘뇌’이다. 눈은 단지 뇌가 세상을 보는 창과 같은 단순한 역할을 할 뿐이다. 일반적으로 시각에 관련된 두뇌피질은 후두엽 부분이 전담하는 것이라고 하나 실은 뇌의 50%가량이 직간접적으로 시각에 관여한다. 시각으로 알 수 있는 색, 형태, 위치, 깊이, 움직임 등을 노의 여러 부위가 따로 나눠 맡고 있는 것이다. 따라서 사고나 병으로 시각 기능을 담당하는 두뇌의 특정 부위가 손상되면 그 부위가 맡고 있었던 기능을 상실하게 된다. 예를 들어, 색이나 형태는 알아도 움직이고 있다는 것을 모르거나, 빨간색이지만 어떤 모양으로 생긴 것인지를 모르는 경우가 있는데 이는 정보를 각기 지각하는 뇌 부위가 따로 있다는 것을 증명해 준다.
3) 시각 기능의 분류
시각을 통하여 관찰할 수 있는 아동의 기능들로는 시력(visual acuity), 시야(visual field), 색각(color perception)을 들 수 있다. 아동의 시각 기능을 구체적으로 알아보기 위해서는 이 중요한 세 가지 영역들에 대해서 아동의 기능 수준을 알아내면 된다.
(1) 시력 (visual acuity)
물체의 존재 및 형태를 인식(해석)하는 능력이다. 시력을 이용해서 사람들은 자동차, 음식, 사물 및 그림자를 관찰한다. 또한 시력은 무엇을 보고 있는지를 결정할 수 있는 정보를 구하는데 이용된다.
(2) 시야(visual field)
눈이 한 점을 주시하는 영점(null point)에서 그 눈이 볼 수 있는 범위를 말한다. 중심시 뿐만 아니라 주변시도 외계의 물체를 발견하고, 그 상호 위치 관계를 파악할 수 있으므로 중요하다. 주변시는 물체의 형태 및 색채는 선명하지 못하지만 물체의 움직임에는 예민하다. 주시점에서 30도까지의 범위인 중심시야가 손상된 경우 똑바로 보는 것이 어렵고 색각을 못할 수 있다. 중심시야 바깥 부분인 주변시야가 상실된 경우는 상하좌우로 이동할 때 어려움이 있고, 어둡고 흐린 지역에서 보는 것이 어렵고, 조명 변화에 적응하기 어려워한다.
(3) 색각(色覺)
물체의 색채를 구별하여 인식하는 능력으로 망막의 추체가 이 기능을 담당한다. 색채에 대한 지각과 확인은 대상으로부터 반사된 빛의 파장 길이보다는 다른 요소들, 즉 지각자의 느낌, 색채의 대비효과, 조명, 시각계의 작용에 의해 영향을 받는다.