분야
hwp청소년 복지에서 생태학적 관점은 첫째, 청소년 클라이언트를 동반자적 관계로 인식하며 이들의 잠재력을 발견하고 활용할 수 있도록 하고 이들의 능력 고취를 강조하여 개인의 성장을 도모한다.
둘째, 생태학적 관점에서 논의하는 비공식적 자원의 하나인 사회지지체계로서의 또래집단과 교사집단은 친구관계를 가족관계보다 더 중요시 여기게 되는 청소년기에 많은 영향력을 주게 된다.
셋째, 생태학적 관점에서는 청소년을 둘러싸고 있는 다양한 체계에 대한 동시적 개입을 지향하고 있다.
이와 같이, 생태학적 관점의 장점은 여러 체계에 동시적인 개입이 가능하다. 청소년 복지에 영향을 주는 다양한 체계에 개입과 변화의 필요성을 강조하며, 청소년 복지실천가들 역시 개인이나 가족, 집단의 문제해결에 국한하지 않고, 보다 제도적사회적 변화를 도모하는 전략을 적극적으로 모색할 필요가 있다.
2) 임파워먼트 모델
임파워먼트는 사회복지실천에서 개인의 내외적인 변화뿐만 아니라, 집단경험을 통한 지역사회의 소속감 및 관심 증대, 정의롭고 균등한 사회를 구축하기 위한 지역사회의 변화 및 정책변화, 균등분배와 정책결정에의 참여 등을 포괄하는 개념이다.
청소년복지에서 임파워먼트는 청소년을 서비스의 대상자로 보는 의존적인 존재가 아니라, 서비스의 내용이나 질, 종류 등을 주체적으로 결정할 수 있는 주도적인 청소년임을 의미한다.
이런 점에서 청소년복지와 관련한 임파워먼트 접근의 의미는 다음과 같이 몇 가지로 정리할 수 있다.