[교육사회] 청년실업문제에 대해서

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레포트 > 교육계열
2005.10.05
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[사회문제분석] 한국의 청년실업

소개글

[교육사회] 청년실업문제에 대해서에 대한 자료입니다.

서론
청년실업의 현황

본론
개념정의
문제제기
-청년실업이 사회에 미치는 영향
청년실업의 원인
- 인적자원의 질적․양적 불일치

결론
문제해결방안

참고문헌 및 사이트

본문내용

청년실업은 세계적인 관심사항이 되었다.
점점 더 많은 수의 청년들이 첫 직장을 구할 때 어려움을 겪고 있으며, 상당수의 ILO회원국에서 청년 실업 수준은 심각한 상태에 있다. 세계 대부분의 국가에서 청년 실업률은 장년 실업률을 훨씬 웃돈다. 또한 ILO(국제노동기구)의 평가에 따르면(1998년), 적어도 6000만 명의 젊은이들이 직업이 없으며 청년 실업률은 장년 실업률보다 평균 3배나 높다. 1998년 OECD(경제협력개발기구)회원국들의 15-24세 연령 집단의 실업ㄹㄹ은 12.9%로, 5.7%인 장년 실업률 수치의 두 배에 해당한다. 즉, OECD국가 내에서만 약 1000만 명의 젊은이 들이 실업 상태에 놓여 있는 것이다.
한국의 경우도 예외가 아니다.
통계청에 따르면 2005년 2월말 기준으로 청년(15-29세) 실업자 수는 42만 5천명에 이르러 전체 실업자 92만 5천명의 45.9%나 되며, 실업률 또한 8.6%로 전체 실업률 4.0%의 2배 이상 수준을 나타내고 있다.
‘이태백(20대 태반이 백수)’과 ‘청백전(청년 백수 전성시대)’란 유행어는 구직난에 시달리는 청년들의 자조 섞인 표현으로 청년 실업 문제의 심각성을 단적으로 보여주는 표현이다.

참고문헌

- 범죄율과 경제지표와의 과계에 대한 연구- 실업률을 중심으로 2002. 박현진, 고려대학교
- 담배 한 갑에 전과자 신세, 2005년 4월 29일 ,강원일보
- 실업계고등학교, 2005년 4월 4일, 한겨레
- 경제 활동인구 청년층 부가조사, 2002, 통계청
- 교육통계연표, 한국교육개발원, 교육인적자원부, 각년도
- 청년층 취업능력 재고를 위한 학교와 노동시장 연계방안, 노동부
- 청년실업의 문제점 및 대응방안, 삼성경제연구소, 2002
- 인적자원 개발을 위한 긴급과제, 삼성경제연구소, 2001

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