분야
ppt목차
서론- 1. 용어의정의
2. 청소년 근로의 현황
3. 청소년 근로의 실태
본론- 1. 청소년 근로의 원인
2. 청소년 근로의 위험요인
3. 청소년 근로의 유형
4. 근로청소년의 특성과 특징
5. 청소년 근로의 문제점
6. 관련법규
7. 피해사례와 관련법규의 적용
결론- 1. 결론
2. 제언(문헌)
3. 제언(계속)
4. 토의내용
서론
1. 용어정의
1) 아르바이트
- 한국 part-time-job
"정식 일자리가 아닌 곳에서 시간당 노동
에 대한 대가를 받고 하는 일"
- 독일
부업뿐만 아니라 본업을 지칭. 파트타임뿐
아니라 풀 타임(full-time), 학생이 돈을 벌기 위
해 별도로 하는 일 뿐만 아니라 학업자체인 공
부, 혹은 성과물(논문)까지도 포함.
1. 용어정의(계속)
2) 청소년의 근로
① 청소년 아르바이트 (학업과 일을 병행하는 청소년)
사회적 관습에 의해 돈을 벌어야 하는 나이 이전에 경제적 소득을 위해 단시간 또는 단시간 비정규직이나 자영업의 형태의 노동행위를 하는 활동(서울시보고서)
② 근로청소년 (일하는 청소년)
근로청소년은 사회적 학습과정에 놓여 있는 세대이면서 동시에 현실적으로 경제활동에 참여하고 있는 근로자계층
2. 청소년 근로의 현황
청소년 근로의 경험률
서울 YMCA(2000.9) 전국 10개 도시 청소년3,833명 대상으로 실시한 조사에 의하면 근로 경험이 있는 청소년이 30.4%로 나타남.
그 중 남자고등학생 42.4%와 실업계 여자고등학생 41.8%가 청소년 근로를 해 본 경험이 있다고 응답함. 중학생의 경우는 남자 23.3%, 여자 27.2%가 근로 해보았다고 함.
한국청소년개발원 (2000.12) 이 전국 45개 중,고등학생 3,679명을 대상으로 조사한 결과를 보면 청소년의 근로 경험이 29.4%로 청소년의 약 3분의 1가량이 근로를 해 본 경험이 있다고 함.
2. 청소년 근로의 현황(계속)
2) 청소년 근로에 대한 태도
- 당연히 할 수 있다 46.5%
- 한두 번 정도 할 수 있다.41.4% 87.8% 허용적
(한국청소년개발원,2000.12)
청소년의 근로 참여욕구를 보면 , 조사대상자3,679명의 68.3%가 근로를 할
의사를 가지고 있다고 응답하였으며, 실업고 재학생들의 경우
82.2%가 근로를 할 의사가 있는 것으로 나타나, 청소년들의 근로참여욕구가
높은 것을 알 수 있다. (한국청소년개발 ,2000.12).
또한 서울YMCA(2000.9)의 조사에서도, 근로 경험이 없는 청소년
77.2%, 근로 경험이 있는 청소년 중 85.1%가 근로를 하고 싶어 하는 것으로
나타났다.
청소년에게 근로가 진로에 긍정적인 영향을 미친다고 생각
함.(65.3%) (광주광역시청소년자원사센터 2002.12)
2. 청소년 근로의 현황(계속)
3) 청소년근로의 동기
(한국 어린이,청소년의 인권,2002)
2. 청소년 근로의 현황(계속)
3) 청소년근로의 동기(계속)
* 그렇다면 청소년들은 왜 근로를 하고 싶어 하는 것일까?
김중섭의 한국 어린이,청소년의 인권을 보면,청소년들이 근로를 하게 되
는 동기로는 용돈이 부족해서가 55%로 가장 많은 요인으로 작용하였다.
그 외에 사회 활동 체험을 하고 싶어서가 13%, 생계수단이 5%, 진로탐색
이 3%, 부러워서가1% 무응답이 23%로 나타났다.
청소년은 용돈의 부족함을 느낀다.(53.0%) 광주광역시 청소년자원봉사
센터(2002.4)의 결과에서 뒷받침하듯이, 대부분의 청소년은 용돈의 부족
과 추가적이 소비 욕구가 청소년 근로의 참여 욕구로 연결된다는 점을 알
수 있다.
3. 청소년 근로의 실태
→ 청소년들의 근로가 기술이나 자격증을
요구하지 않는 단순업무에 국한됨으로써 언제
든지 해고당하거나 그만둘 수 있는 일이라는 것을
보여준다.
서빙
배달관리
매장
보조
사무현장
건설
편의점
주유소
패스트
푸드점
전달
돌리기
기타
11%
24%
2%
2%
7%
2%
5%
7%
27%
13%
1) 청소년 근로의 종류
(한국 어린이,청소년의 인권,2002)