분야
pptx정신지체
1. 자폐증
▶ 전반적 발달장애
(Pervasive Developmental Disorder)
- 발달의 여러 분야, 즉 사회적 상호작용과 의사소통 기술에 있어서 심각하고 광범위한 장애가 있거나 상동증적인 행동 및 관심, 활동이 있는 것이 특징이다.
1. 자폐증
1) 자폐증의 특징
▶ 캐너(Kanner, 1943) - 초기 영아자폐증
1. 극단적인 사회적 고립 - 사람과 관계를 맺지 못함, 다른 사람의 눈을 마주 쳐다보는 능력이 없음, 사회성을 띤 웃음도 웃지 않음, 신체접촉을 싫어함, 혼자 지내려고 함.
2. 병적으로 집착적인 요구 - 일상생활이나 자신의 행동을 포함한 모든 일에 있어서 동일한 방식으로 행하려고 함.
3. 언어이상과 함께 비의사소통적 언어(반향증, 상황에 맞지 않는 절이나 문장을 사용, 극심한 언어적 경직성)
1. 자폐증
2) 자폐증의 원인
▶ 부모요인
- 자폐 아동의 부모는 냉담하고 강박적이며 차가운 성격을 갖는다고 추정하였다.
▶ 생물학적 원인
- 예 : 풍진, 임신중독증, 출생시 합병증, 특정 신경전달물질의 비정상적인 수준, 미세한 신체적 이상, 비정상적인 뇌파, 그리고 뇌의 좌반구의 구조적 이상 등과 관련.
1. 자폐증
3) 자폐증의 판단기준
▶ DSM-IV에서 자폐증을 진단하는 기초적인 진단기준 - P.74~P.75 참고
4) 자폐증의 유병률
▶ 남성이 여성보다 4-5배 더 많다.
▶ 1만 명당 2-5명이 발병한다.
1. 자폐증
5) 자폐아의 발달 경과
▶ 자폐성 장애는 3세 이전에 발병한다.
▶ 영아기 : 안어울려질 것에 대한 예기적 자세를 보임, 초기 놀이(친숙한 사람을 알아보고 미소를 짓는다거나 낯가림을 한다거나 까꿍놀이 등)에 대한 관심이나 가리키기와 소리에 반응하기 등과 같은 행동이 결여 또는 지연되거나 질적 손상을 보임.
1. 자폐증
▶ 걸음마기 유아와 학령전기 : 긍정적인 사회적 반응을 보이지 않음, 언어가 지연, 언어에 대한 이해도 손상.
▶ 학령기 : 친구가 없고, 비협조적이며, 공감이 결여되는 경향이 있음, 비의사소통적으로 말함.
▶ 청소년기 : 극적인 발달이 일어나는 시기, 중요한 호전의 계기가 될 수 있음. 그러나 어떤 경우는 청소년기 심각한 행동적 및 인지적 퇴행을 보이기도 함.