분야
ppt자아심리이론과 교류분석이론
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목차
1.에릭슨?
2.에릭슨의 인간관
3.기본가정
4.자아의 발달과 특성
5.심리사회적 발달단계
6.프로이드와 에릭슨 이론 비교
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1.에릭 에릭슨(Erik Erilson)?
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2. Erickson의 인간관
인간은 합리적,이성적 존재
창조적 존재
가변적 존재
총체적인 존재
끊임없이 변화와 성장을 하는 존재
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3.Erickson의 기본가정
발달은 생리, 심리, 사회적 속성을 지니며, 전체 생애에 걸쳐 일어난다.
생물학적 요인에 의하여 발달이 추진되긴 하지만, 개인적 정체감은 사회조직 과분리되어 존재 할수 없다.
자아는 환경에 대한 유능성과 지배감을 확보하려고 하기 때문에, 발달에 중요한 역할을 한다. 사회제도와 보호자는 개인적 효과성의 발달에 긍정적 지지를 제공한다. 그리고, 개인의 발달은 사회를 풍요롭게 한다.
발달은 사회 심리학적 위기가 일어나는 8단계로 구분될 수 있다. 성격은 각 단계의 위기를 해결한 결과다. 각 생활단계는 이전 단계의 성공에 기반을 두고 있으며 새로운 사회적 요구와 새로운 기회를 제공한다.
생활단계에 동반되는 심리사회적 위기는 보편적인 것이며, 모든 문화에서 일어난다. 각각의 문화에 따라 각 생활단계의 해결방안이 서로 다르다.
세대에 걸쳐 욕구와 능력이 상호 연결되어 있다.
심리적 건강은 자아강점과 사회적 지지의 기능에 달려 있다.
위기를 성공적으로 해결하지 못하고, 사회제도로 부터 소외될 경우 자아 정체감의 혼란이 야기 된다.
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4.자아의 발달과 특성
자아는 개인의 적응능력결정하며, 생리,심리,사회적 요인간의 상호작용으로 발달.
자아는 지속적 발달.
자아는 성격의 내적 갈등및 개인과 환경간의 관계 중재.
사회환경은 성격 형성및 성공적인 대처능력을 고양시키거나 방해하는 조건을 제공함.
대처능력 결여및 개인의 욕구와 능력이 환경적조건이나 자원과 일치되지 않을때, 사회적 기능문제 발생.