사회과에 서다 문화주의의 수용과 한계

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    사회과에 서다 문화주의의 수용과 한계에 대한 자료입니다.
    본문내용
    국제적 소통체계의 급속한 발달로 다양한 사회적 미디어에 의한 인식 공유 및 문화 접속으로 나타나 고유문화와 디아스포라들의 사회문화적 영향력을 증가시키고 있다.
    이런 현상은 글로벌 다문화로 통칭될 수 있으며 사회과교육에 새로운 전환적 관점을 요청하고 있다. 전통적 국민국가라는 경계 속의 시민교육으로는 국가 내부의 애국적 정체성을 지속적으로 유지해 나가기 어려울 정도로 문화 다양성에 대한 성찰이 필요한 다문화 사회가 도래하고 있는 것이다.
    이러한 국내적 다문화화는 글로벌화와 연결되어 있다. 글로벌화는 지구적인 것 이주, 문화 산업과 같이 지구화와 연합되어 있는 공간적으로 확장된 사회적, 문화적 힘.
    과 지역적인 것 종족, 언어, 종교와 같이 소규모의 지리적으로 제한된 전통과 삶의 방식.
    의 상호작용을 강요한다. 또한 접속 빈도를 가속화시키고 연대와 갈등이 동시에 발생하며 동종화와 함께 혼종화의 경향이 진행된다. 각각의 소수이주 문화집단 구성원들은 한국 사회의 광역문화 혹은 다른 협역문화에 동종화되거나 문화 정체성을 유지하여 하나의 협역문화를 형성하면서 혼종화될 수 있다.
    문화 혼종화
    문화 동종화
    문제점
    문화 다양성의 증가는 서로 다른 기호의 혼재로 인하여 갈등과 분리의 가능성이 커지고 결국 국민국가 내부의 사회적 연대와 통합을 약화시킨다는 우려
    소수 문화 간 융합이든 다수문화로의 통합이든 또 다른 형태의 숨어 있는 편견과 차별로 이어질 수 있음
    사회과의 방향