분야
ppt비지시적 자율학습법
< 자율학습의 본질>
1. 자율학습의 의미
자율의….
영어표기인 autonomy는
어원적으로 auto 즉 자기자신이란 의미와
nomy 즉 법이라는 의미의 합성어이다.
2. 자율학습의 기본원리
① 학습자의 내면적 동기유발로부터 출발한다.
② 스스로 계획을 세운다. (학습과정)
③ 계획을 주도권을 쥐고 능동적으로 시작한다.
④ 스스로 선택한다. (학습기회, 학습방법, 학습자료)
⑤ 자신에게 알맞은 속도로 전진한다.
⑥ 스스로 가르친다.
⑦ 스스로 평가한다.
⑧ 평가결과에 따라 스스로 보상하고 환류한다.
① 외부의 권위로부터 독립한다.
② 자신에 대해 완전히 이해한다.
③ 자신의 감정과 갈등을 통제한다.
④ 자신의 의도를 스스로 탐색하고, 자유로운 선택을 하며 실천한다.
⑤ 자신의 목표, 계획 등을 스스로 세워 자신의 의지로 실천한다.
⑥ 인습과 타성으로부터 스스로 해방된다
⑦ 타인과의 상호의존을 수용한다.
⑧ 자기만의 독특한 의미를 창출하고, 소유한다.
⑨ 자기 스스로 모든 것을 책임지고 이끌어 나간다.
① 학습자 나름대로의 학습과정 인식 허용되어야 한다.
② 학습결과와 과정이 통정되는 가운데 학습과제가 다양
하게 선택기회로 제공되어야 한다.
③ 교수학습과정이 학습자의 책임이 증대되는 방향으로
변화되어야 한다.
④ 학습자 자신의 학습과정의 모니터가 되어 스스로 환
류할 수 있는 환경이 조성되어야 한다.
⑤ 교수자와 학습자는 서로 가르치고 배우는 모든 교과
의 본질과 기능에 대해 비판적 검토의 기회를 가져야 한다.
< Torbert - 교육적 여건의 특성>