[이상주의와 교육] 이상주의와 교육

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레포트 > 교육계열
2004.01.01
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소개글

[이상주의와 교육] 이상주의와 교육에 대한 자료입니다.

1. 이상주의란 무엇인가?

2. 이상주의적 교육관의 영향

3. 플라톤의 이상주의 교육철학(ꡔ동굴의 비유ꡕ를 중심으로)

4. 이상주의 교육론

본문내용

이상주의는 그리스어의 'idea'에서 나온 말인데, 이것은 원래 가장 완전한 형상을 본다는 뜻이다. 이 완전한 형상은 다른 불완전한 형상이 그것에 비추어 바로잡아져야 할 형상이며, 또 이 지상의 모든 형상은 그것이 아무리 불완전하다 할지라도 이 원형의 모습을 조금이라도 지니고 있다고 여긴다. 이상주의는 여러 뜻으로 쓰이고 있기에 개념정립이 퍽 어렵다. 문학적으로는 현실에서는 존재할 수 없는 꿈을 노래하는 양식을 말하고, 철학적으로는 관념(idea)을 유일한 실재로 여기는 인생관/세계관 등을 총칭한다.
따라서 이상주의는 궁극적 가치, 절대적 목적에의 접근가능성 내지는 실현가능성, 그리고 인격과 인류의 완성가능성을 믿고, 이러한 신념에 입각하여 이 세상의 현실과 실천을 규제하려드는 사고방식을 말한다. 이런 뜻에서 물질적인 것, 현실적인 것을 유일한 실재로 인정하고, 현실적으로 존재하는 악과 더러움을 객관적으로 수용하는 것이 자연주의라 한다면, 이상주의는 이 자연주의와는 상극되는 것으로, 정신적인 것, 초현실적인 것을 유일한 실재로 여기고 현실적으로 존재하지 않는 가치를 의지적으로 지향한다.
2. 이상주의적 교육관의 영향

참고문헌

김정환, ꡔ교육철학ꡕ, 전영사, 1987.
박의수 외, ꡔ교육의 역사와 철학ꡕ, 동문사, 1999.
정우현, ꡔ교사론ꡕ, 배영사, 1989.
정준, ｢플라톤의 교육사상 연구｣, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 1987.

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