분야
ppt사상적 배경
-생명에 대한 보다 깊은 이해를 위해 여러 학문영역의 많은 학자들의 사상을 받아들임.
-인간 생명의 진화와 창조에 대한 깊은 관심
-S.Freud의 정신분석학적 입장 나타남 + 행동주의 심리학
이 현상을 각성의 문제로 전개,
실존주의적 교육관의 발전계기가 됨
-각성에의 제창은 후의 Spranger와 Bollnow에게서 독자적인
전개를 보임
-자연주의의 영향을 받음
-신교육의 운동의 영향: 어린이에 대한 존중사상
2) 교육사상의 이해
(1)유아관- 유아존중사상
a. 민감기:어떤 창조물이 진화의 과정에 있는 동안에 유아상태에서 획득하는 특별한 감수성
b. 흡수정신:유아가 의식을 갖기 이전에 환경으로부터 무의식적으로 무엇인가를 흡수하려는 경향성
c. 준비된 환경
d. 자율성
e. 종교관
f. 교사관
g. 교육관
(2)발달이론- 신체적 요인, 정신적 요인
3)교육목적
-어린이의 발달 수준에 적절한 교재와 교구를 사용해서 어린이가 스스로 독립적으로 성장해 나가도록 하는 것.