친구들의 방이 나의 방과 같았나요? 이렇게 모든 학생들이 같은 재료를 가지고 방을 다르게 꾸몄듯이 이야기도 같은 재료를 가지고 다르게 꾸밀 수 있습니다.
이야기에도 [ ]가 있어요.
1단계 : 단서가 되는 말을 통해 글의 구조를 파악해봅시다.
1. 인물을 중심으로 이야기를 살펴봅시다.
▶ 밑줄 친 부분을 생각하며 글을 읽어봅시다.
어느 마을에 흥부와 놀부라는 형제가 살고 있었다. 흥부는 마음이 무척 착하고 욕심이 없었다. 흥부와는 달리 놀부는 무척 욕심이 많았다. 그래서 늘 흥부를 못마땅하게 여겨 부모에게 물려받은 재산을 동생인 흥부에게는 조금도 나누어 주지 않고 자기가 독차지했다. 그리고 흥부와 그의 가족이 행랑채에 사는 것도 못마땅해 매일 트집을 잡으며 내쫓을 구실을 찾았다. 그러나 흥부는 형인 놀부를 좋아하고 공경하였다.
흥부와 놀부의 사이가 좋은가요? 나쁜가요?
어떤 부분을 보고 그렇게 생각하였나요?
둘 다 아니라면 어떤 사이라고 생각하나요?
흥부와 놀부의 관계를 생각하여 화살표 위에 모양을 표시하여봅시다.

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