분야
hwp1. 학교 요인
1) 입시 위주 시험체제
2) 지식중심의 교육
3) 과밀학급
4) 인성교육의 부재
5) 인간관계에 만연한 경쟁주의
2. 사회적 요인
1) 매스미디어의 발달
2) 유해환경의 증가
3) 폭력을 조장하는 사회환경
II. 학교폭력의 해결방안
* 참고문헌
1. 학교 요인
우리나라 학생들이 가장 많이 고민하고 있는 분야는 진학과 학교문제로, 이는 다른 나라에 비해 가장 높은 비율을 차지하고 있다. 과연 우리가 바라는 바람직한 학생이란 지식이 많은 학생인지 아니면 전인적인 학생인지 냉철히 생각해 보아야 한다. 우리는 흔히 주변에서 문제 학생이 발생했을 경우, 학교환경의 불리한 조건들만 탓하곤 한다.
예를 들면, 과밀학급, 입시 위주의 교육환경, 지나친 경쟁주의, 인성교육의 부재 등과 같은 학교환경을 들 수 있다. 이러한 외형적 학교 환경에도 문제가 있으나, 청소년 비행이나 학교폭력 발생의 요인이 되는 내적 요인들도 있다.
즉, 가정과 사회에서의 학교에 대한 과잉기대, 학생 및 청소년을 보호 ․ 지도하는 사회적 분위기 조성의 실패, 타율적이고 처벌중심의 생활지도, 교사들의 과중한 업무, 그리고 청소년 문화시설의 부족 등이 그것이다.