레포트 - 동료평가와 수정
분야
hwp1. 동료평가란 무엇인가?
1) 동료평가란?
동료평가란 학술적인 글쓰기나 연구 혹은 아이디어에 대해서, 해당 분야에 대한 전문 지식을 가진 사람들이 꼼꼼히 읽고 분석하는 과정을 일컫는다. 동료평가는 논증적인 에세이나 연구 논문 등의 글이 최종 완성되기 직전의 초고 작성 단계에서 진행되는 것이 일반적이다. 이러한 과정을 통해 글쓴이는 자신의 글이 학술적인 글쓰기의 형식이나 요건에 맞게 작성되었는지, 불필요한 내용이나 근거 없는 주장들이 남용되지는 않았는지, 글의 논리적인 전개가 충분히 타당하고 설득적인지에 대한 평가와 의견을 얻게 된다. 글쓴이는 이러한 평가를 바탕으로 초고를 수정하여 최종 원고에 반영하게 된다.
학술적인 논문의 경우 논문집이나 책으로 출판되기 직전에 이러한 동료평가 과정을 반드시 거치게 된다. 또한 학술적인 논문이 아니라 할지라도, 글을 완성하기 전에 관련 지식을 가진 사람에게 의견을 물어보는 것은 글의 완성도를 높이는 데 도움이 된다. 수업 시간에 제출하는 보고서나 수업에서 실제로 써본 여러 글들도 마찬가지다. 글쓴이의 입장에서는 완벽하게 마무리된 글이라도 새로운 눈으로 읽어보면 잘못되거나 의미가불분명한 부분이 드러나게 되기도 한다. 사소한 맞춤법 오류나 문법상의 실수에서부터 논리적 비약이나 구성의 허술함에 이르기까지, 동료평가는 글쓴이의 실수나 오류를 찾아내어 필요한 제언을 해주는 역할을 해야 한다.
2) 동료평가가 필요한 이유
다음은 수업을 통해 논증적 에세이 쓰기를 학습하는 학생들의 의견이다. 이 중에서 누구의 의견에 가장 공감이 가는지 자신의 생각을 말해보자.
" 비록 내가 쓴 글이지만, 역시 교수님 의견을 꼭 따라야 할 것 같아. 교수님이 아무래도 인문사회 분야의 전문가이시니까, 나에게 좋은 지적을 많이 해 주실거야. 게다가 성적을 평가하시는 분도 교수님이니까 무조건 교수님이 말씀하시는 방향으로 글을 고치는 것이 좋다고 생각해."
“내 글을 나보다 더 잘 아는 사람이 어디 있어? 난 누가 뭐래도 내가 쓴 글을 절대 고치지 않을 거야. 글이라는 것도 결국 내 생각인데, 이래라 저래라 하는 사람들이 이상한거지. 남이 말하는 대로 고치면 그건 더 이상 내 글이 아닌 거야. 난 내 길을 갈 거야.”
“힘들게 글을 완성하기는 했는데, 아직 좀 부족한 것 같아. 교수님한테 여쭤볼 수도 있겠지만, 그러면 내가 무조건 글을 고쳐야만 할 것 같아서 좀 꺼려져. 그보다는 친구들이나 선배들에게 의견을 무러보는 것이 좋껫어. 그 중에 타당한 의견이나 지적이 있다면 글을 수정할 수 있을 테니. 그 다음에 완성된 글을 제출하는 평이 좋을 것 같아.”