차례
1. 들어가며 - 동기의 본질
2. 학습과 동기유발
3. Keller의 동기유발
4. ARCS이론의 요소
5. ARCS이론의 장·단점
6. 마무리
1. 동기의 본질
1)동기의 의미
①특정목표(대상물)로 향한 실제적인 행동에 활력을 주는 어떤 조건을 지칭하는 특수한 용어.
②목적 없는 행동은 유발되지 않으며, 개체의 행동은 언제나 일정 목표를 추구하고 있다.
③목적 추구와 같은 행동을 취하게 하는 준비태세나 상태로서, 개인이 대상이나 목표로 지향하게 되는 에너지화된 상태이다.
2) 동기의 성질과 중요성
①동기란 대체로 행동에 활력을 불어 넣어주
고 행동의 방향을 정해주는 것으로 정의됨.
②자동차에 비유한다면, 엔진과 핸들의 기능
에 해당됨.
③동기 개념 안에 흥미, 욕구, 가치, 태도, 포
부 등과 함께 사용됨.
2. 학습과 동기유발
1)동기유발의 기능
;인간의 삶이나 행동은 그 방향을 잃어버릴 것이고, 어떠한 일에도 흥미나 관심을 갖지 못한 채 소극적인 자세를 취할 것이다.
①활성적 기능을 갖는다. - 동기는 행동을 유발시키고 지속시켜 주며 유발시킨 행동은 성공적으로 추진하는 침을 주게 됨.
②지향적 기능을 갖는다.
③조절적 기능을 갖는다.
④강화적 기능을 갖는다.

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