1. 심리적 노화의 전제
발테스와 발테스 (Baltes&Baltes,1990)
노인의 심리적 특성과 심리적 노화를 이해하는데 가장 기본이 되는 명제들로 제안
1)정상적 노화: 생물학적 질병or정신적 이상이 없는 상태에서의 노화
2)개인차: 개인의 여러 조건에 따라 결정되는 과정
3)학습능력의 유지: 노인들도 충분히 새로운 것을 학습할 수 있음
4)잠재력과 수행: 모든 수행이 잠재력의 최대 발휘를 요구하지 않는다
5)경험의 중요성: 경험을 통하여 축적된 지식과 기술 등이 더 중요
6)적응적 특수화: 모든 발달적 변화는 적응적 특수화 과정
7)자아의 유지: 노년기에도 자아를 탄력성 있게 유지할 수 있다
2. 노년기 발달 단계
1) 에릭슨(E. Erikson)의 이론
프로이트(Z. Freud)의 성적 발달이론을 승화
노년기에는 성숙과 지혜를 위한 내적 투쟁이 나타남 자아통합 대 절망감(ego-integrity vs.despair)
자아통합: 자신의 생을 그랬어야만 했던 것, 그리고 다른 어떤 것에 의해서도 대치될 수 없는 것
자아결여, 상실: 죽음에 대한 두려움, 되돌릴 수 없는 실패, 희망했던 것에 대한 미련 등
2) 해비거스트(Havighurst, 1952)의 이론
개인의 일생을 6개의 연령기로 구분
5단계
중년기 개인의 사회에 대하여 가장 커다란 영향력을 갖는 시기
여가활동 개발 , 노화에 적응
6단계
후기 성숙기 노년기에 해당되고 더 많은 방어전략을 포함하는 시기
신체적 활동 축소, 심리적 위축
동년배 집단과 애착 형성 등등
2. 노년기 발달 단계

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