대안학교 교육론

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대안학교 교육론 에 대한 자료입니다.
본문내용
대안학교 교육론
자신이 생각하는 대안학교의 모습을 교육철학과 목적 그리고 교육과정의 형태로 디자인해보세요. 조금더 상세하게 기술해도 좋습니다.
내가 고민하는 대안학교를 설명하고 기술해 보고자 한다. 먼저 대안학교의 모습은 일반적인 공립, 사립학교가 해소하지 못하고 있는 부분들을 해소할 수 있는 학교의 모습이 되어야 한다. 그렇기 때문에, 일반 공립, 사립학교에서 결핍되고 있는 부분을 목적으로 우선시하여 그 대안학교의 철학과 목적 교육방침 등을 조성해 나가야 한다. ‘대안’ 의 국어사전식 해석은 ‘어떤 안을 대신하는 것’ 이다. 기존의 학교가 교육하고 내세우는 안건을 대신하여 자리해야 하는 것이다. 위의 개념의 의거하여 내가 조명하고자 하는 대안학교는 기존의 학교가 교육하는 일반적인 학문으로 인해 채워가는 인간성의 완성에 대한 비판의 빛이다. 인간이 인간됨에 교육이 상당한 자리를 차지한다는 것은 동일한 깃발을 들어줄 수 있지만, 인간됨의 완성은 세상과 우리 안에 거하시는 예수 그리스도의 주권과 임재하심, 주인 되심을 제외하고서는 결코 완성될 수 없다. 때문에 성경을 기초한 하나님의 주권을 강조하는 기독교, 성경을 읽고 묵상함으로 삶의 목적을 찾고, 우리가 공부해야 하는 이유와 고난을 버티는 방법 등 인간됨의 기준과 그 완성을 성경으로 그려가는 그런 기독교 특성화 대안학교를 만들고자 한다.