[평생교육개론] 롯데백화점 사원교육프로그램 연구

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레포트 > 사회계열
2005.12.23
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소개글

[평생교육개론] 롯데백화점 사원교육프로그램 연구에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 문헌연구
1. 경력개발의 개념과 경력개발 프로그램
2. 직무순환, 멘토링
3. 경력개발 프로그램의 목적

Ⅲ. 분석
1. 사원교육 프로그램 중, 특히 경력개발 프로그램은 어떠한가?
1-1. 롯데백화점에서의 경력개발 프로그램 중, 직무순환은 어떻게 이루어지고 있는가?
1-2. 롯데백화점에서의 경력개발 프로그램 중, 멘토링은 어떻게 이루어지고 있는가?
학교의 멘토링과는 어떠한 공통점, 차이점이 있는가?
2. 경력개발 프로그램을 통한 회사의 목적은 무엇이며, 사원의 요구수용 정도는 어느 정도인가?
3. 롯데백화점 사원교육과 업무와의 연관성, 사원의 만족도, 앞으로의 교육 방향은 어떠한가?
3-1. 롯데백화점에 근무하는 사원의 의견은 어떠한가?
3-2. 롯데백화점 인력개발팀의 의견은 어떠한가?

Ⅳ. 결론

참고문헌
참고자료

본문내용

앨빈토플러(Toffler, Alvin)는 그의 저서인 '힘의 이동'에서 '세계를 움직이는 힘은 시대에 따라 이동한다'고 했다. 즉 산업화 이전에는 군사력이 국력이었다면, 산업화 시대에는 경제적인 부, 정보화 시대에는 지식이 국력이 된다고 했다. 지식기반사회란 다른 가치보다도 지식의 가치가 부가가치를 창출해 내는 사회이다. 동국대학교 지역정책연구소 - http://rpi.dongguk.ac.kr/

지식기반사회에서는 과학기술의 급격한 변화, 산업구조의 변화, 직업의 생성과 소멸 주기 단축으로, 기업은 21세기 지식기반사회를 이끌어가기 위하여 지식과 정보를 생산요소로 하여 임기응변적이고 유기적 네트워크 조직을 운영하고, 높은 교육 및 훈련 수준의 구성원으로 조직되어야 한다. 이와 같이 미래의 지식기업에서는 인적자원과 지적자본 등과 같은 무형자산이 점점 더 강조됨에 따라, 기업은 근로자 대상의 직무교육 및 훈련을 강화하여야할 것이다.
따라서 우리는 급속도로 변화하는 현 시대적 상황에 적합하도록 조직원에게 장래 가능한 경력 경로를 예측할 수 있게 하고, 조직의 요구와 개인의 성장 및 개발의 욕구를 그들의 능력과 흥미에 맞추는 기업의 경력개발에 대해서 롯데백화점 사원교육 프로그램을 통하여 알아보고자 한다.

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