학교의 역할과 기능
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hwp근대적 의미의 공교육제도가 우리나라에 도입된 이후 학교교육은 학생 모두가 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 기초적인 지식과 기술을 교육시키는 사회화과정의 역할을 전담하게 되었다. 특히 우리나라의 사회가 산업화와 핵가족화로 변화하게 되면서 종래에 가족과 이웃에 의하여 이루어지던 사회화과정이 점차 학교교육으로 이전하게 되었고, 이로 인해 현대사회의 학교는 그 역할과 기능이 더욱 중요하게 되었다.
현대사회의 아동과 청소년들은 학교교육을 통하여 사회의 규범을 습득하고 자신의 능력과 적성을 계발하며, 자아실현의 기회와 건전한 사회 구성원으로 성장하는 자질을 습득하고 있다. 이와 같이 오늘날의 청소년들은 가정보다는 학교에서 대부분의 하루 일과를 보내면서 사회화과정에 필요한 지식과 기술을 습득하고 있기 때문에, 학교환경은 이들에게 가장 중요한 사회환경이 되고 있다.
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010