[조학습지도안] 고등학교 학습지도안 - 높임 표현

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레포트 > 교육계열
2006.01.11
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[조학습지도안] 고등학교 학습지도안 - 높임 표현

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소개글

[조학습지도안] 고등학교 학습지도안 - 높임 표현에 대한 자료입니다.

학습지도안 - 높임 표현

발전 학습

Ⅰ. 기본 이론 문제

Ⅱ. 응용문제

Ⅲ. 심화 문제

본문내용

◈ 높임 표현의 의미 설명
(높임법: 말하는 이가 어떤 대상이나 듣는 이에 대해 그 의 높고 낮은 정도에 따라 언어적으로 구별하여 표현 하는 방식이나 체계)
◈ 높임 표현의 종류 설명
-높임 표현의 예를 제시한 후, 대상에 따라 상대 높임 법, 주체 높임법, 객체 높임법으로 나뉨을 안내한다.
예문)
① 어머니께서 시장에 가십니다. → 상대 높임법
② 저기 아버지께서 오신다.
→ 주체 높임법
③ 나는 할머니를 모시고 갔다. → 객체 높임법

◈ 상대 높임법의 의미 설명
-상대 높임법: 말하는 이가 듣는 이에 대하여 높이거나 낮추어 말하는 방법
◈ 상대 높임법의 종류와 기능 설명
-간략하게 표로 제시한다.
-이해를 돕기 위해 예문을 들어 설명한다.
예문)
① 격식체: 여기에 앉으십시오./앉으시오./앉게./앉아 라. → 심리적 거리감)
② 비격식체: 여기에 앉아요/ 앉아 → 친밀감
◈ 확인 학습
-상대 높임법에 다양한 예문을 통해 개념을 재확인 한다
-상대 높임법과 관련한 의문점을 모둠별로 토의한다.

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