분야
pptx학교 구강 보건의 개념
학교구강보건이란…
학교인구의 구강건강을
증진시키고,
학생의 구강보건지식과
태도 및 행동을 변화시켜
일생 동안 구강건강을 적절히 관리할 수 있는 능력을 배양시키려는 체계적 교육행위
학교 구강보건사업의 중요성
4대
공중구강보건사업
수돗물 불소농도조정사업
학교 집단 잇솔질 사업
학교 불소 용액 양치 사업
학교 계속 구강 관리 사업
치주병 예방을 위한 올바른 잇솔질 교육을 실현 할 수 있는 유일한 방법
치아우식병 이환율이 높은 학동기에 열구전색과 불소 용액 양치 등 치아우식 예방처치 가능
대표적인 우식예방 공중보건사업인 수불사업에 대한 적극적 교육 가능
구강병의 조기발견, 조기처치가능
구강병 예방의 중요성과 효율적인 구강건강 관리에 대해 교육가능
학생을 시작으로 교사와 학부모, 지역사회에까지 효과확대
학교 구강 보건조직
학교구강보건 목적을 달성하는 과정에 참여하는 사람들이 활동하도록 체계적으로 결합한 구조
구강보건전문가의 협조와 참여가 없이는 학교구강보건은 절대로 발전할 수 없다
우리나라에서는 학교구강보건활동에 구강보건전문가가 실질적으로 참여하지 못했지만 학교 구강보건실이 시범적으로 설치 운영되며 주기적으로 학교구강건강관리가 이루어지고 있음
학교 보건인력
▶보건교사 : 학교전문인력 중 교사의 지위가 부여된 유일한 직종으로 학교보건이 중추적 역할 담당
①학교 보건사업에 대한 계획의 집행
②학교 신체검사 실시
③학교의 전염병 예방사업 보조
④안전계획 수립과 돌발사고의 구급처치
⑤학교급식에 대한 조언
⑥건강상담, 건강관찰 담당
⑦보건교육(성교육, 약물교육, 응급처치, 구강관리교육 등)
공중구강보건사업 중 대부분의 사업이 초등학교에서 실시되므로 전문구강보건인력 즉, 구강위생사가 필요
학교 계속 구강건강관리 사업
1년을 주기로 구강 병 예방과 치료를 하여, 결과적으로 학생의 구강보건진료수요를 최소로 줄이면서 구강건강수준을 최고로 발전시킬 수 있는 사업
이 사업은 학교 인구를 대상으로
포괄적인 구강보건진료를 제공하는 제도