전환교육의 정의와 의미
전환(transition)이란 한 가지 조건이나 장소로부터 다른 조건이나 장소로 변화해 가는 과정을 말한다. 이러한 전환에는 두 가지 의미가 담겨 있다. 첫째, 종적 전환으로 유아기에서 초등학교로의 전환, 중 고등학교에서 성인사회로의 전환 등 세월의 흐름에 따라 변화에 대처하기 위한 전환이 있다. 둘째, 횡적 전환으로 분리교육에서 통합교육, 병원에서 가정으로, 전학, 이사, 이직, 결혼, 정년퇴임 등 상황과 환경의 변화에 대처하기 위한 전환이 있다.
미국에서는 1984년에 특수교육재활서비스국(OSERS)이 학교에서 직업사회로 효과적으로 적응할 수 있도록 훈련하고 지원하는 것을 목적으로 전환교육을 실시하였다. 우리나라에서는 1990년에 제정된 "장애인 고용촉진 등에 관한 법" 이 제정되면서 직업과 관련된 재활 서비스가 제공되었다(김동일, 김연아, 2003). "장애인 등에 대한 특수교육법" 에는 진로 및 직업 교육이라는 용어로 직업재활훈련, 자립재활훈련을 실시하여 학교에서 사회로의 원활한 이동을 하도록 하고 있으며, 특수학교를 졸업한 장애학생에게 자립을 위해 고등학교 졸업 후 프로그램인 전공과 설치 운영으로 직업교육이 실시되고 있다.
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