분야
hwpⅡ. 본론
ⅰ. 과거에서 현대로 넘어오며 달라진 부모의 양육구도
1. 유아기 부모
(1) 갈등의 시작: 기질
(2) 똑똑한 아이
(3) 안전지대: 애착
2. 아동기 부모
(1) 버릇없는 아이
(2) 관심 대 간섭
3. 청소년기 부모
(1) 제 2의 독립기
(2) 비행
(3) 사례
4) 청소년기 부모의 역할
4. 청 장년기의 부모
Ⅲ. 결론
결혼이 성인이 되는 사회적인 의식이라면, 진정한 의미에서 성인이 되는 것은 부모가 되면서부터이다. 부모가 되어 아이들을 양육한다는 것이 어떤 것일까?
양육이란 ‘돌보아 길러 자라게 하다‘ 라는 뜻을 가지고 있다. 다시 깊게 살펴보면 돌보다는 ’보살피다‘, ’보호하다‘, 기르다 역시 ’보살펴서 키우다‘라는 뜻을 가지고 있다. 아이가 유아기, 아동기를 거쳐 청․장년기를 지나 그 아이가 또 자신들의 부모가 될 때까지 우리가 살고 있는 현대사회에서 부모들은 얼마나 올바른 역할분담으로 아이들에게 가치관을 심어주고 있을까? 우리는 발달 단계별 부모의 올바른 역할을 알아보고자 한다.
부모교육 /성영혜외2명 /문음사
현대사회의 부모교육 /김명희 /학문출판
아동과 환경 /황혜정 /학지사