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[부모교육이론] 에릭번(Berne)의 상호교류분석이론

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    • 소개글
    [부모교육이론] 에릭번(Berne)의 상호교류분석이론에 대한 자료입니다.
    목차
    1. Berne의 부모-자녀관계에 대한 견해

    2. 인성의 자아 구조
    1) 아동 자아상태
    2) 부모 자아상태
    3) 성인 자아상태
    4) 자아상태의 폐쇄와 오염

    3. 상호교류의 상태
    1) 보완적 상호교류
    2) 교차적 상호교류
    3) 잠재적 상호교류

    * 참고문헌
    본문내용
    상호교류분석심리학(Transactional Analysis Psychology, TA라고 약칭)을 부모들에게 적용하여 부모-자녀관계를 개선시키자는 이론이다. 상호교류 분석심리학은 Eric Berne이 창시한 심리학의 새로운 분야이다. Berne(1910-에서 1970)은 캐나다에서 의사 자격증을 받은 후 미국의 Yale 대학에서 정신과 의사로 훈련을 쌓았다. 그는 처음 정통 Freud 학파를 따르는 정신 분석의가 되려고 애썼다. 1964년 (Game People play)라는 저서를 쓴 후 상호교류분석 이론을 시작하게 된 후에도 Freud 및 그 이외의 정신분석학 이론에 근거를 두고 있는 점이 많이 있다. 그러나 정통 Freud 학파들이 사회적 인간관계를 경시하여 다루었던 것과는 달리 Berne은 이를 강조하였다. Berne자신은 그의 이론을 "사회적 정신의학의 일종"이라고 하였다.
    Berne은 부모-자녀관계를 교류적 측면이라고 강조하였으며, 환자를 신속하게 치료하기 위해서는 환자를 변화시킴으로써 갈등을 해소해야 한다고 보았다. 이러한 관점에서 비롯되어 사회적 인간관계를 중심으로 한 상호교류분석이론이 발전하게 되었다.
    참고문헌
    * 참고문헌
    상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
    심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
    가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
    가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
    가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
    가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
    가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
    현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
    가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
    상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
    교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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