![[사회복지행정] 허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/1139/1138568-0001.gif)
![[사회복지행정] 허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/1139/1138568-0002.gif)
![[사회복지행정] 허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/1139/1138568-0003.gif)
![[사회복지행정] 허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/1139/1138568-0004.gif)
![[사회복지행정] 허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/1139/1138568-0005.gif)
![[사회복지행정] 허쉬와 브랸챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/1139/1138568-0006.gif)
분야
hwpⅡ. 본론
1) 상황적 리더십 이론
2) 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
시대마다 요구하는 이상적인 리더는 바뀌고, 시대의 흐름에 따라 리더십의 이론도 변화한다. 초기의 리더십 이론은 주로 성공하는 리더의 특징이 무엇인지 분석하고 연구하는데 중점을 두었다. 이후 리더십 이론은 성공한 리더들의 행동을 규명하는 행동이론으로 이동해갔다. 최근에는 처한 상황 속에서 무엇이 가장 유효한 리더십인가를 모색하는 방향으로 논의되고 있다. 상황이론(contigency theory)의 대표적 주자는 허쉬와 브랜차드이다. 이들이 주장했던 것은 리더가 지도력을 발휘할 때 하급자의 특성에 초점을 맞춰야 한다는 것이었다. 허쉬와 브랜차드에 의하면 하급자들의 성숙 수준과 준비 정도에 따른 차이를 고려하면, 리더십의 효과는 크게 달라질 수 있다. 다양한 분야의 지도자들을 대상으로 하는 리더십 강의와 리더십에 관련 서적이 증가하고 있는 시점에서 '상황적 리더십(situational Leadership)'은 상당히 주목받고 있다. 상이한 상황이 상이한 유형의 리더십을 요구하는 시대의 흐름에 따라 상황적 리더십을 올바르게 이해할 필요성이 있다. 이러한 맥락에서 본론에서는 허쉬와 브랜차드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해보겠다.